冀教版数学九上273过三点的圆内容摘要:
,并且这样的圆只有一个 . 不在同一直线上的三个点确定一个圆 . 给出三角形外接圆的概念:经过三角 形三个顶点可以作一个圆, 这 个 圆叫作三角形的外接圆, 外接圆的圆心叫做三角 形的外心 . 例:画已知三角形的外接圆 . 让学生探索课本第 15页习题 1. 一起探究 八年级(一)班的学生为老区的小朋友捐款 500元,准备为他们购买甲、乙 两种图书 共 12套 .已 知甲种图书每套 45元,乙种图书每套 40元 .这些。冀教版数学九上273过三点的圆
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提 高学生 的审题能力 .使学生会解决有关面积的问题 . 教师活 动:用多媒体演示分 析,解题方法 . 做一做 如图,有一块长 80cm,宽 60cm的硬纸片,在四个角各剪去一个同样的小正方形,用剩余部分做成一个底面积为1500cm2的无盖的长方体盒子 .求剪去的小正方形的边长 . 课堂练习:将一个长方形的长缩短 5cm,宽增长 3cm,正好得到一个正方形 .已知原长方形的面积是正方形面积的
做一做 课本第 55页 教师活动:引导学生在课本上完成要求的图形 [ 学生活动:在课本的网格中,完成要求图形 课堂练习: 1. 举出一些形状相同的图形和生活中形状相同的物体的实例。 丰富学生 的感知 初步感知比较 两个图形的形状时,要
如图,点 P是反比例函数 xky 上任意一点, PA⊥ x轴于点 A,若 2POAS ,则k = ; 变式:点 P是反比例函数 xky 上任意一点, PA⊥ x轴于点 A,若 2POAS ,则 k = ; ABo xP练 2:如图,点 P是反比例函数xky上任意一点, PA⊥ x轴于点 A, PB⊥ y轴于点 B, 2PAOBS矩形 , 则 k = ;。 尝试 应用: (
二、自主探究与合作交流 三、师生互动 方法 1: 租 2 辆中巴和 4辆小车,剩 2个空位,费用是„„300 2=600(元) 200 4=800(元) 600+800=___1400__(元 )。 方法 2:租 3 辆中巴和 2辆小车,还空下 4个座位„„ 300 3=900(元) 200 2
:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分 这条弦所对的两条弧 . 垂径定理的应用 例: 课本第 7页以赵州桥背景 的题目 . ( 三 )、 小结 在同圆或等圆中,等弦和等 弧的关系是将圆中的线段和弧建立了关系;垂径定理的应用非常广泛,要注意它的应用 . 七、练习设计 八、教学后记 后备练习: 1. 如图,已知⊙ O 的半径 5OA ,弦 AB 的弦心距 3OC , 那么AB
7。 2) 长时记忆 语言编码 (语义和语言特点) 主观组织 意识状态 加工深度 保持时间长久( 1分钟以上或几年直到终生) 容量无限 三种记忆系统 心理咨询与心理治疗 心理咨询 心理治疗 联系 第一,两者都强调建立良好的人际关系; 第二,两者所遵循的理论、方法、原则是一致的。 区别 对象 有心理困惑的正常人 有心理疾病的人 模式 遵循的主要是发展和教育模式 遵循的主要是医疗模式 目标