冀教版四年级上unit1lesson8again,please3篇内容摘要：
m here? Let’s take a bus\ cab… eg1. S1: Excuse me. Where’s the Library? S2: I can show you. Here it is. S1: Thanks. S2: You’ re wele. eg2: S1:Excuse me. S2:Yes? S1:Can you help me? I’m lost. Where is the __? S2:… S1: Please speak slowly. S2:… S1:Thanks! S2:You’re wele. 注意培养学生听的能力 ,在展示的过程中学生询问“ Where is going? To the „” and draw. bicycle: bell\seat\tire\chain\wheel “ The wheel on the bus go around and around” (画画 \唱歌 \动作在做中学 ,也提兴趣 ) : numbers （ 1） Plenary or in groups: 抽条 (课前每生做加法条如 22+8= )抽到条的学生读 ,其他生听和计算 ,可以采用比赛形式 TICTACTOE.(读 \听 \说 ) （ 2） In pairs: 一读一写并计算 ,增加难度 ,要求写出数字单词 .(读 \听 \说 \写 ) (利用游戏 \竞赛进行复习，更容易调动学生的积极性 ) ： （ 1） Try to say the dialogue. （ 2） Try to write the dialogue.(分层作业 ,针对不同学生 ) 板书设计： lesson 8 Again, please! Excuse me. Can you help me? Where is the classroom\ gym\library…? I can show you . Here it is。阅读剩余 0%
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