冀教版品德与社会四下天涯若比邻教学设计1内容摘要：
的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 接下来，让我们进入世界文化之旅第二站。 第二站：环球之旅 师： 在这个世界上，有 196个国家，每个国家都有其独特的文化习俗，包括饮食文化、服饰文化 、建筑文化等等。 所谓环球之旅，也就是去了解和欣赏各国的文化习俗。 在环球之旅中，你最想去哪个国家。 想了解和欣赏哪些文化习俗。 （幻灯片展示各国代表性文化） 刚才，我们欣赏了世界上部分国家的代表文化，每当我们谈起这些文化，大家会想到什么。 学生：想起这些代表文化所在的国家或地区。 师： 不仅如此，每个国家都有一些代表人物，无论你是否喜欢，只要一提到他的名字，人们也会想到这个国家。 不相信我们来试一试。 希特勒（德国） 布什（美国） 安徒生（丹麦） 莎士比亚（英国） 雨果（法国） 萨达姆（伊拉克） 引导学生思考： 1．当我们提起某一种代表文化或代表人物，为什么我们马上就会想到这个国家呢。 2．这些人物代表了该国文化的哪个方面。 3。阅读剩余 0%
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