冀教版品德与社会四下值得骄傲的家乡人教学设计1内容摘要：
的先行者 师：我们先来夸夸贡献卓越的先行者吧。 （板书先行者）老师把大家搜集的资料简单归一下类：教育家 和文学家， 科学 家，军事家和武学家，革命家和政治家和其他资料。 请同学们根据搜集资料的类型分组就座。 师：哪个小组愿意首先向大家介绍。 （一）科学家 学生介绍科学家祖冲之的资料，教师补充相关资料并提问学习祖冲之的什么优秀品质。 学生回答 小组成员介绍自己搜集的资料，其他小组补充。 （二）革命家及政治家 学生介绍革命家李大钊的资料，教师补充相关资料并提问学习李大钊的什么优秀品质。 学生回答 小组成员介绍自己搜集的资料，其他小组补充。 （三）教育家和文学家学生介绍教育家荀子的资料，教师补充相关资料 小组成员介绍自己搜集的资料，其他小组补充。 （四）军事家和武学家 学生介绍军事家赵武灵王的资料，教师补充相关资料 小组成员介绍自己搜集的资料，其他小组补充。 （五）其他资料 小组成员介绍自己搜集。阅读剩余 0%
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