冀教版品德与社会三年级上册我是家庭一员1教学设计内容摘要：
是不是呢。 学生：（略） （让同学们欣赏图片 “好孩子 ”、 “帮忙洗菜 ”、 “洗碗 ”、 “打鸡蛋 ”、 “做家务 ”、 “做饭 ”等。 ） 老师：我们都做过哪些家务活呢。 大家来说一说吧。 老师：下面大家打开课本第二十九页，这里有一张家务劳动记录卡，我们可以以此为例，自己也做一张家务劳动记录卡，来记录自己做家务的情况，大家说好吗。 学 生：（略） 老师：家务劳动可以培养我们爱劳动的好习惯，在生活中，我们还应养成更多的良好习惯，只有从小养成良好的生活习惯，才能精力充沛的投入到学习和生活中去。 (过渡 ) 二、养成良好的生活习惯（板书） 老师：大家打开课本第三十页，我们来看一看该怎样吃饭呢。 然后说一说。 学生：（略） 老师：我们应该早餐吃好，午餐吃饱，晚餐要少而精。 吃饭时，营养要全面，不挑食，不偏食，这样才能使身体强壮，更好的学习。 （让同学们欣赏视频 “良好的饮食习惯 ”；图片 “不挑食 ”；还可给同学们讲文本资源 “良好的饮食习惯 ”中的知识。 ） 老师： 这回大家明白了吗。 学生：（略 w N） 老师：我们除了要养成良好的饮食习惯外，还有好多的好习惯要养成，大家打开课本第三十一页，我们看一看图中的同学在做什么，他们做的好吗。 大家讨论一下，然后说一说。 学生：（略） 老师：节俭是一切美德的根本，我们应养成节俭的好习惯，不攀比，不浪费，大家还知道哪些生活中的好习惯呢。 学生：（略） （让同学们欣赏视频 “良好的生活习惯 ”；图片 “回收旧电池 ”、 “回收 ”、 “变。阅读剩余 0%
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