冀教版信息技术四下第16课神秘的蜜蜂王国1内容摘要:
— 在为人类酿最甜的生活。 今天就让我们来制作一组漂亮的幻灯片,把神秘“蜜蜂王国”介绍给大家吧。 二、网上搜索 查找资料 通过搜索网站,分别以“蜜蜂王国”“蜜蜂种类”“蜜蜂信息交流”等关键词搜索蜜蜂王国成员、生活习性、采蜜酿蜜等相关信息资料并保存。 三、设计制作《蜜蜂王国》电子作品 参考 P5658(上)要求可以自己加内容,不要求与书上一样。 教。冀教版信息技术四下第16课神秘的蜜蜂王国1
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集资料,你对蜜蜂王国了解多少。 二、动手操作,继续制作电子作品 A.“摘要幻灯片”生成目录页 本课整个幻灯片基本上采用倒叙的方法制作,先将目录的分项制作完成,再制作目录页。 本课内容比较多,有文字和图片多种形式,一项内容可以在多张幻灯片中呈现。 搜集整理信息资料就显得比较重要,学生
2.认识刻录光盘 — — CD— ROM刻录光盘 注意:光盘容量的大小,通常光盘容量在 650MB~700MB 之间。 刻录数据超出光盘容量将把光盘损毁。 刻录过程: A.运行刻录软件 Nero Express,让学生自己观察软件运行初始的界面,初步认识界面中各项内容的意义。 B.按照教材的内容,根据你要刻录内容
的性质 : 五四运动的结果: 1五四运动取 得初步胜利的原因: 1五四运动的意义: 1为什么现 在要隆重纪念五四运动。 (5 .4青年节\ 五四精神) 1为什么说五四运动开启了中国新民主主义革命(是中国新民主主义革命的开端)。 1比较新旧民 主主义革命的异同 二、中国共产党的诞生:(7 .1党的生日) 1、中共成立的条件: 2、中共成立的标志: 3、中共一大内容: 小结
由于学生已有在 Word 中插入艺术字和文本框的基础 , 因而教师的作用就在于引导学生实现知识的迁移这个环节让学生自由选择学习方法,可以是独立自学课本,可以是 4 人组成学习小组进行合作学习,也可以是主动邀请老师加入探讨等。 老师指导: 1.选择“插入 —— 新幻灯片”,在右侧幻灯片版式下的窗口选择“空白”内容版式。 2.选择“插入 —— 文本框”,文本框内输入“唐僧师徒”四个字并修饰效果。
在日期 /时间属性对话框里,找到当月的月历。 ( 3)学习表格的制作。 动手制作月历: 教师演示操作过程,讲解每一步的作用。 (学生观察教师操作过程) 出示任务: 制作 2020 年 9 月的月历 (1)学生练习,教师巡视指导。 (2)师生交流制作方法。 请 12 位同学展示作品。 模拟显示。 使用模拟显示看一看自己的月历是什么模样。 (学生相互交流学习) ( 3)学生继续制作。 教师巡视指导
说、探求真理、坚持真理的优良品质。 四、教学准备 : 课前准备教学中要使用的几幅材料图片,保存在学生硬盘中;范画保存在教师硬盘中。 五、教学过程: (一) 创设教学情景,引出操作任务。 课一开始,我就出示“熊猫全家福”照片,请同学们分析每只熊猫的异同,思考是要一只一只地画,还是有其它巧妙的方法。 引出课题“漂亮的剪贴画”。 (二) 通过任务操作,激发学生兴趣,产生动手念头。 任务一