冀教版信息技术四下第14课制作西游故事人物记演示文稿1内容摘要:
由于学生已有在 Word 中插入艺术字和文本框的基础 , 因而教师的作用就在于引导学生实现知识的迁移这个环节让学生自由选择学习方法,可以是独立自学课本,可以是 4 人组成学习小组进行合作学习,也可以是主动邀请老师加入探讨等。 老师指导: 1.选择“插入 —— 新幻灯片”,在右侧幻灯片版式下的窗口选择“空白”内容版式。 2.选择“插入 —— 文本框”,文本框内输入“唐僧师徒”四个字并修饰效果。 3.插入图片: ( 1)上网搜索“唐僧师徒”的图片,直接复制粘贴到幻灯片中,调整图片大小和图文位置。 ( 2)单击选择“插入 —— 图片 —— 来自文件”然后选择插入自己保存好的图片。 选派代表演示。 为照顾不同层次学生,让学困生也学有所获。 学生观察学习 学生动手尝试。冀教版信息技术四下第14课制作西游故事人物记演示文稿1
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— 在为人类酿最甜的生活。 今天就让我们来制作一组漂亮的幻灯片,把神秘“蜜蜂王国”介绍给大家吧。 二、网上搜索 查找资料 通过搜索网站,分别以“蜜蜂王国”“蜜蜂种类”“蜜蜂信息交流”等关键词搜索蜜蜂王国成员、生活习性、采蜜酿蜜等相关信息资料并保存。 三、设计制作《蜜蜂王国》电子作品 参考 P5658(上)要求可以自己加内容,不要求与书上一样。 教
集资料,你对蜜蜂王国了解多少。 二、动手操作,继续制作电子作品 A.“摘要幻灯片”生成目录页 本课整个幻灯片基本上采用倒叙的方法制作,先将目录的分项制作完成,再制作目录页。 本课内容比较多,有文字和图片多种形式,一项内容可以在多张幻灯片中呈现。 搜集整理信息资料就显得比较重要,学生
2.认识刻录光盘 — — CD— ROM刻录光盘 注意:光盘容量的大小,通常光盘容量在 650MB~700MB 之间。 刻录数据超出光盘容量将把光盘损毁。 刻录过程: A.运行刻录软件 Nero Express,让学生自己观察软件运行初始的界面,初步认识界面中各项内容的意义。 B.按照教材的内容,根据你要刻录内容
在日期 /时间属性对话框里,找到当月的月历。 ( 3)学习表格的制作。 动手制作月历: 教师演示操作过程,讲解每一步的作用。 (学生观察教师操作过程) 出示任务: 制作 2020 年 9 月的月历 (1)学生练习,教师巡视指导。 (2)师生交流制作方法。 请 12 位同学展示作品。 模拟显示。 使用模拟显示看一看自己的月历是什么模样。 (学生相互交流学习) ( 3)学生继续制作。 教师巡视指导
说、探求真理、坚持真理的优良品质。 四、教学准备 : 课前准备教学中要使用的几幅材料图片,保存在学生硬盘中;范画保存在教师硬盘中。 五、教学过程: (一) 创设教学情景,引出操作任务。 课一开始,我就出示“熊猫全家福”照片,请同学们分析每只熊猫的异同,思考是要一只一只地画,还是有其它巧妙的方法。 引出课题“漂亮的剪贴画”。 (二) 通过任务操作,激发学生兴趣,产生动手念头。 任务一
学生回答是由头、躯干和四肢来组成的) ②它身体的颜色有哪些。 (学生一起回答有黑色和白色) ③教师:哪位同学们能说一说大熊猫身体的哪些部分是黑颜色的呢。 (学生回答:耳朵、眼睛、四肢、鼻子是黑色的,其它部分是白色的)突出体现了熊猫的特征。 (教师肯定): 观察的也 非常仔细,今天我们就来学习一下用我们计算机来画一个可爱的大熊猫。 新授 (一 )绘画大熊猫 找工具 教师