冀教版信息技术三上第一课我的新工具-计算机内容摘要:
“J、K、L、:”上,双手大拇指放在空格键上,用手指轻轻的点点手指下的字母,并注意听,有声音吗。 师:请同学们将右手放在鼠标上,用手轻轻的滚动中间的滑轮,感受一下;再请 同学们用右手的十指轻轻的点一下滑轮左边(也就是鼠标左键),静静的听一听;鼠标有了左键,还有一个右键呢,它在哪儿呢。 对,它在滑轮的右边,那就请同学们用右手的中指轻轻的点一下右键吧,再听一听。 师:请同学们轻轻的用右手握住鼠标轻轻的移动 师:现在,咱们一起做个练习鼠标的小游戏,老师说“1”,大家。冀教版信息技术三上第一课我的新工具-计算机
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学生回答是由头、躯干和四肢来组成的) ②它身体的颜色有哪些。 (学生一起回答有黑色和白色) ③教师:哪位同学们能说一说大熊猫身体的哪些部分是黑颜色的呢。 (学生回答:耳朵、眼睛、四肢、鼻子是黑色的,其它部分是白色的)突出体现了熊猫的特征。 (教师肯定): 观察的也 非常仔细,今天我们就来学习一下用我们计算机来画一个可爱的大熊猫。 新授 (一 )绘画大熊猫 找工具 教师
说、探求真理、坚持真理的优良品质。 四、教学准备 : 课前准备教学中要使用的几幅材料图片,保存在学生硬盘中;范画保存在教师硬盘中。 五、教学过程: (一) 创设教学情景,引出操作任务。 课一开始,我就出示“熊猫全家福”照片,请同学们分析每只熊猫的异同,思考是要一只一只地画,还是有其它巧妙的方法。 引出课题“漂亮的剪贴画”。 (二) 通过任务操作,激发学生兴趣,产生动手念头。 任务一
在日期 /时间属性对话框里,找到当月的月历。 ( 3)学习表格的制作。 动手制作月历: 教师演示操作过程,讲解每一步的作用。 (学生观察教师操作过程) 出示任务: 制作 2020 年 9 月的月历 (1)学生练习,教师巡视指导。 (2)师生交流制作方法。 请 12 位同学展示作品。 模拟显示。 使用模拟显示看一看自己的月历是什么模样。 (学生相互交流学习) ( 3)学生继续制作。 教师巡视指导
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的) 七、按感情色彩的不同把下列词语分类。 标序号 褒义词 ① 贬义词 ② 中性词 ③ 丢盔弃甲 视死如归 勇敢机智 气急败坏 不畏强暴 自高自大 忘恩负义 生死存亡 春暖花开 八、按要求完成句子。 ( 5分) :“我希望你们将来都能有作为。 ”(改为转述句)。 (改为“把”字句和“被”字句)
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