冀教版三年级下册第三单元我们的班级体教案内容摘要：
配合得很好，老鹰几次都没有抓到小鸡。 我这里有照片。 （向同学们展示） 生：手工课上，我和同桌一起做，在全班做得最好。 生：我和同伴一起做毽子，我拿着塑料袋她负责剪，我负责撑开，扎好后就可以玩了。 [调动学生原有经验，帮助学生用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受“团结合作”的重要。 ] 反向思考： 师：你们都在说合作重要，合作就真的那么重要吗。 生：一个人即使能做得了，也做不成功，做不好。 生：集体的力量大。 生：我在书上看见过《手的故事》。 一个人做事不容易成功。 [反向思维是为了激发学生对“团结合作”的认识进行再思考，强化“团结合作”的重要。 ] 看动画片发表见解： 师：喜欢看动画片 吗。 今天看动画片时要仔细听，会有一个小问题提给我们。 （学生观看《三个和尚》的动画） 师唱：为什么那和尚越来越多，为什么那和尚没呀没水喝。 生：因为他们不合作，所以没有水喝。 师：当时和尚。阅读剩余 0%
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