冀教版七上经济作物2内容摘要:
生回答:由花发育形成的。 学生活动,并回答:胚珠外有子房壁包被。 展示幻灯片 (花是如何发育成果实的)。 请同学们根据幻灯片自己分析。 在桃子的种子外有果皮包被,它是果实。 松子和桃一 样 是果实么。 它的结构又是什么样的呢。 究竟是不是果实,我们一起通过雌球花和雄球花的结构来进行一下了解。 看书上它们的彩图( 214 松的球花)或手边的雌雄球花,来分析松果是如何形成的。 那么桃花是如何形成果实的呢。 成熟的松球果,各个鳞片彼此分离开,每个鳞片上都生有两个裸露的胚珠发育而形成的种子,种子也是裸露的。 所以松的球果和桃的果实不一样。 松子是种子而不是果实。 象松这样根和茎都很发达,没有真正的花和果实,胚珠裸露,没子房壁包被,适宜生活在干旱、贫瘠的土壤中,凡具有这些特。冀教版七上经济作物2
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学习 想一想 提问:回忆 你在采集标本的过程中,植物与周围的环境有怎样的联系。 要求:先自己思考,再分小组讨论 问题设置: ( 1)实物标本的概念 ( 2)植物标本的分类 ( 3)采集标本的原则 ( 4)植物蜡页标本的基本步骤 自己思考,再小组讨论 小结与作业 ,我们一起学习了植物的采集工具、采集方法和制作标本的方法,相信大家一定受益匪浅。 对于这节课 一些操作方法的知识,要多思考几个为什么
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