冀教版一年级上册天上的小白羊教学反思内容摘要：
要求认识的生字。 二是注重了学生想象能力和口语表达能力的培养。 孩子眼中的世界是多姿多彩的，因此，在对课文进行感悟时，我引导学生想象交流“天上的小白羊可能在干什么呢”、“你平时见到的白云是什么样子的”。 学生思绪的大门被打开，想象的翅膀被张开。 在这一过程中，想象能力和口语表达能力 都得到了培养。 三是运用多种手段，调控课堂。 学生刚刚从幼儿园来到一年级的教室还不足两个月，良好的学习习惯还在不断的培。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。