八年级英语下册unit3couldyoupleasecleanyourroomperiod4导学案无答案新版人教新目标版内容摘要:

erson who wrote the letter you don’ t agree with? Have Ss discuss the questions in pairs or invite individual Ss to share their ideas in front of the class. Help Ss use appropriate words or phrases to express their ideas 训练学生综合运用英语的能力。 针对题目进行解释,可以帮助层次稍差的学生快速理会教学目的。 四.点拨总结 : Skimming 意为 “ 快速掠过,从中提取最容易取得的精华 ”。 这种读法包含有原词的所有意思 —— 快速读过去,取出读物中关键性的东西。 因此,我们可以把这种读法理解为快速浏览课文,领会文章大意。 一般而言,通过标题可知道文章的主题。 对文章的首段和末段要多加注意,以便发现作者的观点。 2. It is the parents’ job to provi de a clean and fortable environment at home for their children. 此处代词 it仅为形式上的主语 , 真正的主语是 to provide „ for their children。 我们也可将 It is one’s job (duty, „) to do something. 视为一个固定的句型 , 表示“ 做某事是某人的工作 (职责等 )”。 如 : It’s every teacher’s job to explain things clea rly to the students. 把东西给学生讲明白是每一位老师应做的事情。 provide 作动词,意为 “ 提供;供应 ”。 provide sb. with provide sth. for “ 为某人提供某物 ”。 如: The movie theater provides us with good service. His school provided a house for him. 汉译英。 他们提供给他钱和衣服。 They provided him with money and clothes. They provided money and clothes for him. 3. And anyway, I think doing chores is not so difficult. 反正我觉得干点家务也不难。 anyway是一个副词 , 若位于句首 , 其后往往会有逗号将其与句子的其他内容隔开。 anyway在此句中的作用是追加评论 , 相当于汉语的 “ 反正。 仍然。 依然 ”。 如 : Sam didn’t get the job, but he’s not u nhappy because it didn’t pay wel。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。