人音版音乐二下儿童团放哨歌教案内容摘要:
第 三 乐 章 ,作 于 1 95 6 年。 这 首 歌 节 奏 鲜 明 、格 调 明 朗 ,非常 生 动 形 象。 教 材 中 所 选 的 是 这 首 歌 的 前 半 部 分 , 具 有 相对 的 独 立 性 和 完 整 性。 教 学 过 程 教学内容、程序 师 生 活 动 意 图 一 、听 赏 二 首进行曲 二 、学 唱 歌 曲《儿童团放哨歌》 三 、拓 展 练 习 听《中国少年先锋队队歌》 进教室。 师 :谁 能 说 出 来 刚 才 听 到 的名 字 吗。 在 边 听 边。人音版音乐二下儿童团放哨歌教案
相关推荐
是欧洲的一种舞蹈形式。 这种舞蹈是19 世 纪欧洲流行的一种轻快活泼的男女对舞,舞蹈速度快舞 步小,而且舞者常会以圆圈的队形进行表演。 而这种舞蹈的音乐也被 称为“波尔卡”。 后来有很多伟大的音乐家,喜欢这种活泼欢快的音乐风格,用“波尔卡”这种音乐体裁创作出了许多脍炙人口的音乐作品。 从题目里,我们知道,它是用什么乐器演奏的吗。 (单簧管),我们来看看单簧管长什么样子吧。
川人们在干什么。 大家的歌声让我想到了四川的樵夫挑着担子在山上行走的情景,我们一边唱,一边来模仿他们挑担的动作。 (4) 生边唱边做挑担行走的动作 (二)、感知、学唱歌曲《太阳出来喜洋洋》 1、听范唱 师:大家表演得不错,四川是一个多山的地方,农民们经常在山里劳动,大家刚才唱的这一段就像他们劳动时喊的号子。 (师重复唱一次)另外休息的时候,他们还喜欢放开嗓子高唱一曲山歌,既消 除疲劳
的声音演唱歌曲,能够通过音乐要素的变化表现歌曲。 二、 自学 任务呈现 ( 1)初听歌曲,培养学生良好的倾听习惯。 ( 2)复听歌曲,师生按节奏朗读歌词 ( 3) “噜 ”哼唱歌曲,体会春风吹拂的感觉 自主学习 ( 1)分句学唱歌曲
本课主要在教师的启发引导下,调动孩子们全身的感官,使他们积极主动地参与课堂教学,并在教学中引导孩子们把无目的的“动”变成音乐中有规律的“动”,使他们在爱学,乐意学的基础上获取知识,形成技能。 四、说教学过程: 第一个环节:拓展思维,引入课堂。 在创作中 寻找乐趣。 用课件出示“幸福”二字。 让孩子们认字,并说说在学习和生活中让你感到幸福的事。 师按歌曲节奏击拍,问:假如幸福的话你会做什么。
快优美的第二段。 请同学们仔细听一听(出示问题): A、这段音乐中速度发生了怎样的变化。 B、分别描写了小鸟们在忙些什么。 师:带领同学们一般听音乐,一边轻轻地拍手,帮助学生感受乐曲速度、情绪的变化。 生:根据自己的感受自由地回答老师的问题。 师小结:同学们的想象力真丰富,这段音乐中有快速、中速、慢速,快速描写了小鸟们在互相追逐,中速描写了小鸟们在做游戏,慢速描写了小 鸟们在休息。
要求:听出音乐里的不同情绪出现的顺序,听完之后让学生排序。 并根据自己的理解讲故事。 在 学生听音乐的同时师用卡片根据旋律的变化做不同的引导 分段听 第一部分安祥宁静。 要求:听出故事发生的时间,从哪里听出来的。 第二