人音版音乐二上时间像小马车教案内容摘要：
按节奏齐读歌词。 （ 2）放音乐请同学们跟随音乐朗读一下歌词，老师边读边提示，带领大家读。 针对大家刚才朗读的歌词来进行纠正、指导。 （ 3）听音乐玩整地读 一遍。 听唱法学唱歌曲。 歌曲中“哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑”处理成渐强，声音要有控制；“哒哒哒哒哒哒哒哒那就不同了”处理成小马车跑过两个小山坡。 三、创造表现 （ 1）教师表演，引起学生兴趣 （ 2）学生创编动作，跟着音乐表演一下，比一比哪一组表演的最好。 加入打。阅读剩余 0%
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