人音版六年级下册黄河之滨教学设计内容摘要：
放驴的劳动生活。 农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱，对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦之情。 其次，这首乐曲也源于河北的民间歌舞 —— 地秧歌 “ 跑驴 ”。 因为乐曲所表现的内容与节目中民间表演 “ 跑驴 ” 的内容十分相符。 它们都是那样地欢快、活泼、诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的景象。 同时，乐曲的律动又与 “ 跑驴 ” 的舞蹈动作十分吻合。 根据以上所说，可以看出这首乐曲有着很深厚的生活基础。 乐曲开始是用管子吹奏的一个长音。 它既可让人想像为 “ 跑驴 ” 开场时演员的呼唤声，又可想像为农民放牧时驴子的嘶叫声。 这种启始方法，从一开头就表现出一种风趣、幽默、诙谐、泼辣的音乐情绪，也给人们留下了广阔的想像空间。 乐曲的主体部分，具有浓郁的河北民歌风格。 通常，吹歌多用于迎亲、喜庆、迎神、送殡等民俗活动，而在春节、灯节期间， “ 串村 ” 的吹歌活动就更加活跃。 河北吹歌之所以有吹歌之称，是因为它演奏的内容主要是民歌、小调、戏曲音调的缘故。 河北吹歌的乐队组合，有两种基本类型。 其一是以管子、海笛为主，辅之以 一些弦乐器和打击乐器。 如：河北省定县子位村的吹歌会。 其二是以唢呐为主，加上一组打击乐器。 如： 河北唐山的吹歌会。 复听，可给学生提供歌词或歌谱，并引导学生发现其中的方言性内容，进而理解歌曲的内容及艺术特点。 引导学生感。阅读剩余 0%
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