人音版一年级上册第6课爱劳动教案内容摘要：
动最光荣 》 教学目标： 1. 感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演唱 2. 通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想 教学重难点： 1. 运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境。 2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育 教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片 等。 教学过程： 1. 跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。 2. 导入： 师：睡觉的小猫 是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗。 〈生〉为什么 师：对，勤劳的小猫谁都喜欢，你看它肩挑着什么向我们走来了。 3. 发声练习 ① 〈师作范唱，强调小猫看到鱼的吃惊的表现〉 师：小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的。 ② 〈练习前 4 小节，请 4—5 位学生来表演，强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性〉 师： 看见那么多的鱼，你会怎样表现。 ③ 〈练习 5—9 小节，请 4—5 位学生来表演，突出 “唷 ”字的唱法，强调看见很多鱼吃惊的表现〉 师：看看哪只小猫钓的鱼最多了。 ④ 〈请学生单独或合作来表演，强调声音、表情、动作等〉 4. 欣赏歌曲 师：小猫钓了。阅读剩余 0%
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