人音版一年级上册火车开啦教案内容摘要:
行三组练习) 二、欣赏《火车波尔卡》 同学们的表现真精彩。 想不想坐火车。 我们坐上火车来聆听乐曲,听完后告诉老师你的感受是怎样的。 现在就让我们一起出发吧。 (课件播放乐曲) 师:同学们,听完这首乐曲你的感受是怎样的。 是高兴的、欢快的。 还是伤心的。 生答:高兴、欢快 师:当我们坐在火车上时仿佛都看到了什么。 让我们再次来聆听乐 曲,可以边听乐曲边用自己喜欢的动作表现出来。 (再次聆听,师生同做动作) 三、教授歌曲《火车开啦》 多好听的火车交响曲啊,同学们的精彩表现吸引了一位火车司机的注意,听。 他开着快乐列车来了。 (课件播放《火车开啦》原唱) 火车司机唱的好听吗。 现在我们拍着手来聆听歌曲,感受歌曲的欢快情绪(再次播放歌曲,。人音版一年级上册火车开啦教案
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动最光荣 》 教学目标: 1. 感受发声练习所表现的情绪和意境,并用欢快而富有弹性声音来演唱 2. 通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动,热爱生活的思想 教学重难点: 1. 运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境。 2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育 教具准备:磁带、录音机、琴、动物卡片 等。 教学过程: 1. 跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。 2.
顺序写的。 按小松树的成长过程将课文分为四部分。 3 小松树在不同的阶段看到了什么。 画出有关内容。 4 练习复述课文 三学习生字生词。 1 自由读课文,学习生字、生词。 2 交流学习心得。 3 练习书写生字。 第二课时 一指名复述课文。 二细读课文。 1 默读
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森特•凡高 Vincent van Gogh(1853~ 1890 年 )出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师之家, 24岁之前,曾在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店员。 后来成为传教士,在比利时西南部的博里纳日矿区传教,由于同情和支持穷苦矿工的要求而被解职。 在度过了一段极度失 望和贫困的生活后,他决定在艺术的探求中完成自我的解脱。 他和高更这时已经同印象主义的观点发生分歧