人音版一年级上册法国号说课稿内容摘要:
的外形,知道其另一个名称 —— 圆号,并熟悉其音色。 怎样演奏。 歌曲几拍子。 强弱规律是什么。 情绪和速度。 3. 通过《法国号》的演唱、演奏和律动,感受三拍子的强弱规律。 (三)(师播放音乐)学生自学设疑: 二、导学互动 小组交流: 展示评价: (一)法国号: 形状:圆形 ,又叫“圆号”。 材质是铜 ,属于西洋的铜管乐器。 演奏姿势:左手演奏的乐器 ,右手放进喇叭口里。 音色 低沉、圆润、优美。 师 总结 :同学们的小耳朵真灵 ,法国号的音色是圆润的。 (二)学习歌曲 (1)有节奏地朗读歌词。 (2)轻声哼唱旋律。 ( 课件 出示歌谱 ,学生 跟琴哼唱。 ) 观察歌谱 : (1)有几个乐句 ?(4个 ) (2)观察前 3 个乐句有什么发现 ?(第 3 乐句是完 全一样的 ) 对比唱比较像的第 2 乐句和第 1 乐句 ,注意音准。 (3)师 :观察一下谱子 ,哪一句音节的变化最多 ? 生 :第四句。 师 :老师 再弹一遍 ,。人音版一年级上册法国号说课稿
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行三组练习) 二、欣赏《火车波尔卡》 同学们的表现真精彩。 想不想坐火车。 我们坐上火车来聆听乐曲,听完后告诉老师你的感受是怎样的。 现在就让我们一起出发吧。 (课件播放乐曲) 师:同学们,听完这首乐曲你的感受是怎样的。 是高兴的、欢快的。 还是伤心的。 生答:高兴、欢快 师:当我们坐在火车上时仿佛都看到了什么。 让我们再次来聆听乐 曲,可以边听乐曲边用自己喜欢的动作表现出来。 (再次聆听
动最光荣 》 教学目标: 1. 感受发声练习所表现的情绪和意境,并用欢快而富有弹性声音来演唱 2. 通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动,热爱生活的思想 教学重难点: 1. 运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境。 2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育 教具准备:磁带、录音机、琴、动物卡片 等。 教学过程: 1. 跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。 2.
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发丝由头顶向下垂直飘散) 师:好了,大家动笔再画一画,画的时候别忘了,画人物的其他2个特征阿 ——头饰、服装。 师:同学们,老师的这几张画看起来是不是很单调呢,那怎么能让这幅画丰富起来,富有感情色彩呢。 生:为这幅画增加背景. 师:让我们看看这两幅 作品,看他们的作者是怎样做的 —— 这幅叫《克里斯蒂娜的世界》你们感受到了这个女人的背影表达的情感了吗。 说说看。 《孟蜀宫伎图》正面的妇人和背对着