人美版美术四上剪纸中的阴刻和阳刻教案设计内容摘要：
你认为应该怎样应用。 仿照书上的剪纸做一做吧。 个别回答。 观察分析。 小组交流，讨论。 仿制。 三、交流与互助 说一说你遇到了什么困难。 你怎样解决的。 谁还有办法。 学生交流。 （演示） 四、课后作业 下次我们要做一件大的剪纸，请准备好彩色纸（ 8k）。 记录，准备下次的工具。 教学过程 第二、三节 教学流程 教师引导 学生活动 教学调整 一、组织教学 稳定情绪，检查用具准备情况。 稳定情绪，做好上课准备。 二、讲授新课 欣赏剪纸作品。 （课件出示）。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。