人美版美术二上大树的故事教学设计(2)内容摘要：
，它们一定会寂寞的。 师：那我们应该怎么办呢。 我们大家一起帮帮它们好吗。 生：好，帮他们找朋友，师：老师也这么想的，出示图片：老师帮助他们找到了许多朋友，这样大树就和我们小朋友一样有许多好朋友，也会和我们小朋友一样有许多的故事发生在他们的身上。 同学们可以根据这两幅图同桌之间和前后桌之间讨论一下会有什么故事发生。 （提示两幅图中的动物）好了，大家讨论的都很好，也一定会编好了许多好听的有关大树的故事 吧，看谁表现的最棒能把故事讲出来让大家一起分享。 （找两名学生讲故事，随时给予掌声鼓励。 ） 出示课件：师：刚才你们的故事讲的太吸引人了，老师也被你们感染了，忍不住也讲一个关于大树的故事给你们听好不好。 生：好，那你们可要认真听哦，（小兔子在房子后面种了一棵万果树，狐狸总是欺负小兔子说： “这树是我的。 ”还打了小兔子，小兔子向松鼠诉苦，松鼠说：不要怕， “我有办法 ”夜里，狐狸睡着了，松鼠带着兔子把果子里打了辣椒水，再把果子涂上红颜色，早上，狐狸起来看见果子红了，高兴的跳起舞来，它摘了一篮子便吃了起来，把它辣的满地打滚，嗷嗷大叫，从此以后狐狸再也不要这棵苹果树啦。 ） 三、师生美术创作实践活动 同学们老师讲的这个故事精彩吗。 生：精彩，那你们能和我一起把这个故事画下来吗。 师：我们来看一看大树在阳光下穿的衣服是什么颜色的。 生：绿色、深绿色、。阅读剩余 0%
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