人美版美术二上会变的线条教案设计内容摘要：
条。 问题：音乐在快慢变化中，线条有变化吗。 音乐舒缓时用哪些线条来表现。 节奏快时又可以用哪些线条。 小结：音乐舒缓时用长直线，曲线和螺旋线；节奏快时用折线，线条起伏要大。 下面，请同学们听音乐画线条，看谁能画出线条更多的姿态。 听第一个音乐盒《梁祝》，请同学们跟着音乐翩翩起舞吧。 音乐结束后，请同学们把刚才听音乐的感受 用线条来表现一下，看看可以用什么线来表达。 学生画线。 听第二个音乐盒《快乐的跳吧》，请同学们跟着音乐快乐的跳吧。 音乐结束后，又可以用什么线条来表达听第二首曲子的感受呢。 学生继续画线。 分别请同学上来介绍自己的线条作品，并谈听这两首音乐的不同感受。 线条是个千变万化的小精灵，人们用线条可以做很多事，谁能说一说线条在生活中的作用有哪些。 装饰美化。阅读剩余 0%
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