人美版美术三上红色的画说课稿内容摘要：
教材，在寻找红色、欣赏红色、感受红色、研究红色、表现红色的过程中，让学生积极地参与到感知和实践中。 各个环节以感知红色和如何画一幅红色的画为主线，紧扣教学目标和教学重难点开展教学。 教学流程由欣赏、导入 ——认识、感受 ——分析、研究——创作、表现 ——展示、评价五个环节组成。 下面 我 利用课件来 谈一谈我是如何进行本课 教学的。 一、导入环节： 上课开始，我变身为色彩王国的小使者，来到同学之间完成一个重要的任务，在同学之间选出一个小使者，我用 课件出示图片欣赏，引起学生的共鸣： “作为色彩王国的小兔子使者，我向学生介绍色彩在生活中 色彩起着重要的作用。 今天我们就一起研究色彩方面的知识。 ”首先就要认识一下三原色。 在此环节， 我介绍色彩王国的三位元老，他们是三原色，并说出三原色的含义。 他们是不能被调出来的颜色。 然后拿出教具小蘑菇让学生认识红黄蓝。 之后， 我拿出红色的小蘑菇，让学生回忆生活中在哪里可以看到红色。 并且 进一步感受 ，揭示课题《红色的画》。 （点明学习任务） 二、 探究学习 分析、研究。阅读剩余 0%
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