人美版美术三上捏泥巴表格教案内容摘要：
的泥条做成什么呢。 （学生制作，把作品放在桌子中间） 4）如果要 把泥变成圆球怎么办。 学生制作介绍方法（师板书：揉） 5）你能用手中的圆泥球变的面积很大吗。 用什么方法。 （生答：按，压，拍……师板书）。 （课件） 1)问：这些东西是用什么材料制作的。 干什么用的。 （生答） 师小结：这些东西是用来盛放物品的，我们把它叫做容器。 2）欣赏鹰形鼎：不光我们现代人制作容器很精美， 45 千年前的古代人制作的容器也很漂亮，你喜欢这些容器吗，为什么。 生答：造型新颖 学生尝试捏，感受泥。 学生汇报所学过的制作方法 泥有大块小块，泥多搓的长，少搓的相对就短。 同样多的泥，才有可比性。 感受泥的可塑性，引起学生兴趣。阅读剩余 0%
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