人美版美术一上谁画的鱼最大案例分析内容摘要：
的外型有个初步的了解） 师：小朋友们，你们认识的鱼可真不少，太棒了。 我宣布今天第一轮比赛开始，请小朋友们用笔画出你所认识或喜欢的鱼的外型，比一比谁画的鱼最大。 （放音乐）生：画出大鱼，然后集体找出画的最大的鱼，师进行表扬。 （二）、添画出鱼身上的花纹 （特邀两位小朋友戴上两条花鱼的头饰，在海洋里畅快的游来游去） 师：唉。 前面游来了两条花鱼，真漂亮啊。 我们上前跟他们打个招呼，你们 好呀。 （两条花鱼也非常热情的与小朋友们打招呼）：小朋友们好，听说今天这里有一场比赛，我们 特意穿了最漂亮的衣服也来比一比。 师：哇，他们的衣服可真漂亮，我以为小朋友们画的是最大最神气的鱼呢。 跟这两条花鱼一比，就把小朋友们画的鱼都比下去了。 小朋友们你们也得帮你们的鱼穿上漂亮的花衣服，可不能被这两条花鱼给比下去呀。 师：我们一起去海底走一走，看一看，帮助我们的鱼儿也挑一件漂亮的衣服。 （课件出示一些。阅读剩余 0%
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