人美版美术一上滚动乐园教学设计内容摘要：
的物体才好滚动。 亲身试一试。 观察 方形物和圆形物的不能滚动。 请同学闭上眼睛，把手伸进 桌斗里摸一摸：那些物体能滚动。 那些物体不能滚动。 感知体验 组织游戏。 分组 :全班分成几小组，推选小裁判，发令并指挥滚动游戏。 发挥学生内在动力，尊重学生自我表达方式。 观察联想 在刚才的滚动游戏中， 学生表现自己所见、所 那些物体滚动的最快。 为什么。 想。 欣赏作品 课件展示：优秀学生作品。 愉快表现。阅读剩余 0%
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