人教版道德与法治七年级上册第二单元第四课友谊与成长同行第1课时和朋友在一起word导学案内容摘要：
40 下面探究与分享 (1)朋友对你有 哪些影响。 请完成自己的 “ 朋友影响力 ” 图。 (2)完成了 “ 朋友影响力 ” 图 ， 你有什么发现。 答案提示： (1)学生根据实际情况完成图。 (2)发现朋友对一个人的影响很大 ， 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。 探究四：教材 P42 探究与分享 这些是真正的友谊吗。 你有过类似的经历吗。 答案提示：场景一、四是真正的友谊 ， 场景二、三不是真正的友谊；学生根据实际情况回答。 探究五：教材 P43 阅读感悟及下面拓展空间 (1)从马克思和恩格斯的故事中 ， 你体会到了什么。 (2)有人说： “ 能结交到亲密的朋友是一 种幸福 ， 而拥有一个对自己深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。 ” 你同意这个观点吗。 结合自己的交友经历谈谈感受。 答案提示： (1)体会到了友谊的力量。 正是伟大的革命友谊成就了两位伟人。 (2)同意 ， 朋友对一个人的影响很大 ， 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 与乐观开朗的朋友相处 ， 我们会变种豁达；与乐于助人的朋友相处 ，我们会变得富有爱心。 交流展示 生成新知 [来 1． 分组分别展示自主预习的内容 ， 此部分可以一组展示 ， 另一组负责评价 ， 学生展示完后 ， 必须有一定时间强化记忆 ， 巩固基本知识点。阅读剩余 0%
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