人教版道德与法治七年级上册第二单元第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青word导学案内容摘要：
我 ” 该怎么做呢。 (2)朋友之间需要保持距离吗。 答案提示： (1)“ 我 ” 应该尊重他 ， 他不愿说的事 ， 自己就不要问 ， 同时 “ 我 ” 会暗中观察 ， 尽自己之力帮助他渡过难关。 (2)朋友之间应留适当的距离 ， 这也是对朋友的尊重。 探究四：教材 P52 探究与分享及方法技能 (1)你和朋友发生过冲突吗。 如果有 ， 请写出自己的故事 ， 不要写上自己 的各字 ， 然后请同学们一起讨论：在与朋友发生冲突时 ， 应如何处理。 (2)学生分享教材 P52 处理冲突的基本策略。 答案略。 探究五：教材 P53 探究与分享 (1)左图中朋友的说法 ， 你能接受吗。 (2)右图中朋友的做法 ， 你能接受吗。 如果不能接受 ， 你会怎么办。 答案提示： (1)不能接受 ， 这是对自己的不尊重 ， 对彼此友谊的伤害。 (2)不能接受。 我会制止他们这种不讲诚信、违背承诺、不讲信誉的行为 ， 这是对友谊的伤害 ， 我会慢慢疏远他们。 交流展示 生成新知 1． 分组分别展示自主预习的内容 ， 此部分可以一组展示 ， 另一组负责评价 ， 学生展示完后 ， 必须有一定时间强。阅读剩余 0%
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