人教版道德与法治七年级上册第一单元第三课发现自己第1课时认识自己word导学案内容摘要:
知识模块二 多把尺子量自己 探究四:教材 P28 探究与分享 (1)你是从哪些方面认识自己的。 (2)你是怎么得出这些认识的。 答案提示: (1)可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己;等等。 (2)通过自我评价和他人评价来认识自己的。 探究五:教材 P29 探究与分享及方法与技能 以小组为单位 , 完成下列活动。 (1)画画像。 拿一张白纸 , 用文字、图画等形式描绘自己 , 然 后折起来 , 收集在一起。 (2)猜猜看。 每人从中抽一张折叠的画像 , 猜测这是谁的画像并说明理由。 第一眼看到这张画像 , 你想对画像中的人说些什么。 (3)谈感受。 当事人分享:自己满意的部分 , 不满意部分;听到别人评价后的感受。 (4)学习方法与技能。 每位学生分享 , 自我评价的方法。 答案提示:略 探究六:教材 P30 探究与分享及方法与技能 (1)不同的人对 “ 我 ” 的评价各不相同 , 你怎么看待这些不同。 (2)你觉得 “ 我 ” 该如何对待这些评价。 (。人教版道德与法治七年级上册第一单元第三课发现自己第1课时认识自己word导学案
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