人教版语文七上风筝1内容摘要：
3） 小兄弟：看得出神、惊呼跳跃 苦心孤诣偷着做蝴蝶风筝） “ 我 ” 少年时为什么不许小兄弟放风筝。 因为 “ 我 ” 认为放风筝是没出息孩子的玩艺。 我为什么会认为爱放风筝就没出息呢，这种观点是与生俱来的吗。 （教师讲解） 当时的思想观念是小孩子应该 “ 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ” ，至于放风筝这些玩乐的活动当然就会被认为是没出息孩子的玩艺。 我在这种旧思想旧观念的影响下，理所当然地认为小兄弟放风筝是没出息的表现；我又很希望小兄弟能够成才，而又 “ 恨铁不成钢 ” ，所以粗暴地毁掉了小兄弟苦心孤诣做好的风筝。 从这些内容，我们可以看出，我是一个对兄弟十分爱护并且严格要求的兄长，同时也是一个受旧思想、旧观念影响和毒害的人。 （点击幻灯 ，出示答案） 从小兄弟喜欢风筝的表现，我们可以看出：他是什么样的一个小孩。 从看别人放风筝的表现：天真、活泼； 从他所做的蝴蝶风筝与众不同这一点，可以看出他聪明、善于创新的特点。 “ 我 ” 不许小兄弟放风筝这件事做错了吗。 我在什么时候知道自己做错了。 答案在第几段。 第五自然段，中年时， “ 我 ” 偶然读了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 此时， “ 我 ” 才知道自己做错了。 知道了自己的脚下不只践踏了一只风筝，还践踏了一颗幼小的心灵，践踏了小兄弟的创新精神。 从这里，我们也可 以知道，一个人的思想行为必须要有科学的理论来指导，才不至于干出逆情背理，愚昧落后的事情。 古人说： “ 知错能改，善莫大焉。 ” 有错，就应该改正，我做错了，也渴望补过，。阅读剩余 0%
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