人教版美术四下双胞胎教学设计内容摘要：
二、引导对称的表现方法 ，说说它们分别是用什么方法来表现“双胞胎”的。 （生说） 小结课本表现对称的方法： （ 1）对折剪（如“游戏”） （ 2）对折印（如“长颈鹿”） （ 3）对折画（如“新疆舞”） ：除了以上几种方法外，你还有什么方法。 （生说） ：铅笔拓印、复写纸„„ 让学生自己发现对称的表现方法，并动脑思考，拓展其他方法的应用，培养学生的观察能力和思维能力。 三、发展阶段 ：回忆生活中在什么情况。阅读剩余 0%
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