人教版美术八下第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值欣赏评述word说课稿内容摘要：
实际教学活动中，加强直观教学，引导学生思维，启发学生分析讨论，继而独立实践是学生学习本课的基本指导思想。 四． 教学过程 本节课基本由四个部分组成：回顾与导入、新课与探究、欣赏与讨论评述、小结与拓展。 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 媒体应用 教学时间 一． 导入 简单回顾前面所学 提问：美术作品有哪些构成因素 教师提示本节课将深入了解美术作品的欣赏途径 学生思考并回答 设疑 学生如果答不出问题，设疑以期激发其求知欲 出示课题 ４ ’ 二． 谈话讲授 引导语：同学们常常会啧啧而叹一些绘画作品之美，这其实已经体现了同学们有了欣赏后的认知，可有时很多人会问或自问：这画到底美到哪里呢。 谈话：感性认识（直观感受）和理性分析 师生共同回顾： 美术作品的构成因素：内容和形式 学生思考。阅读剩余 0%
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