人教版美术九上第二单元读书与藏书的情结造型表现1内容摘要：
阅览厅等相应资料，古今名人读书的相关资料。 教 学 方 法 启发引导 通 案 个 案 教 学 过 程 （１）引导阶段： 讲述与读书活动相关的资料，引导学生认识、感受我国文明进程的辉煌史实、成就和传统。 体会认识读书与自身文化修养，及长远发展的重要关系。 适时引出与读书、藏书、爱书相关的藏书票艺术，引导学生了解藏书票的由来、发展情况，并进行欣赏藏书票作品。阅读剩余 0%
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