人教版生物七上第一节绿色植物的生活需要水四内容摘要：
生结合有关地理知识，对教材 P108 图片资料进行分析，思考教材中的讨论题。 小组讨论交流“资料分析”中的讨论题。 展示自学成果，复述水对植物分布产生的影 响。 师生总结： 学习任务三：尝试和解读实验数据的方法 学生阅读分析 P109“小麦各发育时期的天数和需水总量”，小组讨论分析； 展示自学成果，小组成员复述通过分析所获得的信息； 师生总结：解读数据时，先对获得的数据用表格或图的形式表示出来，然后形象直观的分析，便于正确的获取信息。阅读剩余 0%
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