人教版物理八下152机械效率9内容摘要:
师:(板书额外功:工作时,对于额外负担所不得不做的功。 ) 一共做的功等于什么。 生 :有用功与额外功之和。 师:(板书总功:有用功与额外功之和。 ) 假如用 斜面推沙子(媒体显示),有用功、总功、额外功各是多少。 生:(计算回答) 师:假如我们用下面三种方法搬运沙子(媒体显示), 你认为哪一种方法最好。 为什么。 生:讨论回答。 (第三种方法 最好,因为第三种方法做的额外功最少。 ) 师:工作中,我们总是希望额外功越少越好;也就是有用功在总功中所占的比例越大越好。 在物理学中,用机械效率表示有用功在总功中所占的比例。 (板书机械效率:有用功在总功中所占的比例)表示机械效率; W 有表示有用功; W 总表示总功。 那么,机械效率应该怎样表示。 生: 师:根据公式计算,上面斜面的机械效率是多少。 生:计算回答。 师:观察计算结果,对“机械效率”,你能发现什 么。 生:讨论回答。 (机械效率没有单位,。人教版物理八下152机械效率9
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,加深有用功、额外功和总功概念的理解。 分析课本图片,让学生在已经知道有用功、额外功、总功概念的基础上,说出三种方法的有用功、额外功分别是对哪些物 体做功,并计算这些功及总功的大小。 这样进一步理解有用功、额外功、总功的概念,突出本节课的一个重点,并在后面的教学中让学生自然得出机械效率的概念打下基础。 引导学生分析三种办法中有用功在总功中占的百分比 ,从而引出机械效率的概念及计算公式 η =W
械效率为η 1;电梯厢运行了 12m后,从电梯中下去了 5个人,此后电梯厢以 ,拉力为 F2, F2的功率为 P2,动滑轮 B的机械效率为 η 2。 (不计绳重及滑轮摩擦, g取 10N/kg) 求:( 1)η 1∶η 2; ( 2)拉力 F2的功率 P2。 答案: ( 1) 17/10 ( 2) 8500w 【 模拟试题 】(答题时间: 30分钟) 一 . 填空题: 1. 用杠杆把
总 = J,额外功 W 额外 = ,该动滑轮的机械效率 η=。 如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为 220N 的泥桶,动滑轮重为 20N,不计滑轮与轴 之间的摩擦及绳重。 若工人在 5s 内将绳子匀速向上拉 6m,则泥桶上升 ________m,手拉 绳子的力为 ______N,拉力的功率为 ______W,滑轮组的机械效率为 _______. 方法三: 对砂子做功: W1= 对口袋做功:
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析 与解答 :本题考查功率的两个影响因素 ,根据 P = Wt 可知 ,功率与功成正比 ,与时间成反比,要比较功率大小 ,用控制变量法 ,在时间相同时 ,做功多的功率大;在做功相同时 ,用时间少的功率大 . 答案:做功;时间多少 . 四、边测过程 —— 当堂达标检 测题 1t混凝土搬运到 3m 高的楼层面上,可以用人力搬,也可以用吊车吊。 搬完这批混凝土 人所做的功_____吊车对混凝土做的功。