人教版物理八下132重力4内容摘要:
也越大;物体的质量不同,但物体受到的重力与物体质量的比值是一定的;由此说明物体的重力跟质量成正比。 ㈢、 g的值 实验数据中重力和质量的 比值大约是 10牛/ 千克。 精确的测量结果表明,重力和质量二者的比值是 /千克,这个值用 g表示, g=/千克。 粗略计算, g可取 10牛/千克。 ㈣、 G=mg ⒈如果用 G表示物体的重力, m 表示物体的质量, g表示物体的重力和质量的比值。 那么重力和质量的关系可以用公式 G=mg表示。 使用这个公式时,质量 m用千克作单位 ,重力 G用牛顿作单位, g =/千克。 ⒉注意: 五、重力的方向 [来源 :学。 科。 网 Z。 X。 X。 K] ⒈重力是一种力, 力有大小、方向和作用点三个要素,重力也有三要素。 ⒉重力的方向就是物体自由落向地面时的方向,这个方向是 竖直向下 的。 所以重力的。人教版物理八下132重力4
相关推荐
生讨论 .无论学生的猜想是否与实验的结论相符 ,都要对学生进行鼓励 .肯定他们的这种实事求是的探索精神。 ——( 小组交流 ) 引导学生总结 结论 : 在压力相同时 ,接触面 越粗糙滑动摩擦力越大。 在接触面 的粗糙程度 相同时 ,压力 越大滑动摩擦力越大。 (由于学生已经熟悉 “控制变量法 ”的结论模式,结论也就 容易得出了 ) 摩擦力与物体运动速度和接触面面积是否有关,将全班分为 两 个大组
、探究 :摩擦力的大小与接触面积是否有关 活动 3:增大有益摩擦,减小有害摩擦 增大有益摩擦: 减小有害摩擦: 三、交流提升 用 50N 的力将重为 20N 的物体紧压在竖直墙壁上静止不动 ,则物体受到的摩擦力的为 _______N ,方向是 _______。 缝衣针表面磨得光滑是为了 _____;急刹车时,紧握闸把是通过 _____方法来增大摩擦;在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变
阻力,并画出杠杆力臂。 交流与合作: 通过作图,我知道了作力臂的步骤 杠杆的平衡条件: ( 1) 、小组讨论:天平、杆秤都是我们熟悉的杠杆, 我们在使用杠杆时 都要达到平衡才行,当杠杆处于 状态时,我们就说杠杆平衡了。 ( 2) 、学生自学课本 65 页 实验步骤分组进行实验。 作出上两图的力臂,并 想一想 实验中我们 让杠杆在水
引如 定义 [来源 :学 ,科 ,网 ] ⒉定义:物体受力发生形变,不受力恢复原来形状的特性。 (二)塑性: ⒈与弹性对比说明 ⒉定义:物体受力发生形变, 不受力不能恢复原来形状的特性。 ⒊ 弹簧的弹性有 一定的限度,超过这个限度,物体不能恢复 原状。 (三)弹力: ⒈定义:物体由于发生弹性形变而产生的力
动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。 7. 有力作用在物体上,运动状态不一定改变。 三、交流提升 1 所示各图中,属于二力平衡的是( ) ,且这两个力的“三要素”完全相同,那么这个物体 ( )A、处于静止状态或匀速直线运动状态。 B、一定改变运动状态。 C、一定 做匀速直线运动。 D、一定处于静止状态 ,下面各对力中属于平衡力的是 ( ) A、桌子受的重力和墨水瓶受的支持力 B
有 一定的限度,超过这个限度,物体不能恢复 原状。 ( 三 ) 弹性和 塑性 的应用: 弹 性和塑性在生活中应用非常广泛,你能说出它们在生活中的应用吗。 弹性:拉力器、蹦极、跳水跳板、弹弓、弓箭„„。 塑性:揉面、折纸、捏泥人„ ( 四 )弹力: 定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。 弹力产生的条件:物体发生弹性形变。 常见的哪些力是弹力产生的。 ( 拉力、压力、支持力等都是弹力 )