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rmup 教师采用开火车的形式复习已学的单词。 将单词打乱顺序贴于黑板上,请学生猜是哪个单词,猜对的同学做这个动作其他同学齐声说这个单词, you are right. Presentation and practice let’ s learn ( 1)教师出示大小、重轻分明的图片,让学生分辨,问 Which dog is heavy ?用中文稍做解释,引导学生回答 The yellow one . 然后教师 The yellow one。人教版新起点英语四上unit1afarewellparty教学设计4
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