人教版新起点英语一上unit6lesson32教学设计1

平均 降价率 想一想： 挑战极限  5万册，预计到明年年底增加到 .求这两年的年平均增长率 . 精神食粮 开启 智慧 基数 平均增长率 年底数量 去年 5 今年 5 x 5(1+x) 明年 5(1+x) x 5(1+x)(1+x) =5(1+x)2.  分析 :  相等关系 :经过两年平均增长后的图书 = .  5万册，预计到明年年底增加到 .求这两年的年平均增长率 . 精神食粮 开启

y Room 一 重点知识 1 继续学习介词的用法， behind ， next to 2 学习并掌握房间类的单词及常见家具名称 3 简单了解 There be 句型 二 单词 1 room 房间 2 lamp 台灯 3 puter 电脑 4 telephone 电话 5 table 桌子 6 TV 电视 7 closet 橱柜，衣柜 8 armchair 手扶椅 9 bed 床 10

系 ?说一说你的理由 . ● O A′ B′ ● O′ A B D′ 圆心角 , 弧 ,弦 ,弦心距之间的关系定理 • 在 同圆 或 等圆 中 ,相等的圆心角所对的弧相等所对的弦相等 ,所对的弦的弦心距相等 . 议一议 4 ● O A B D A′ B′ D′ ┏ ● O A B D ● O′ A′ B′ D′ ┏ 由条件 : ① ∠ AOB=∠ A′O′B′ ② AB=A′B′ ⌒ ⌒ ③

x+1)(3x1)=1 这里 a=3, b= 2, c= 2. ∵ b2 4ac=22 4 3 （ 2） =28 解：去括号： 3x2x+3x1=1 化简为一般式： 3x2+2x2=0 想一想 2 42b b a cxa  2 2 8 1 7 ,3     x231 7 1 7,     12xx 33例 2 解方程： ⑵ 解：化简为一般式：

ink today。 这时听懂的学生会有所反应，教师可以再接着说： Pink, please stand up! Do you like pink? 然后把纸做的粉色花给学生。 2．在学生听录音的同时，教师应根据录音内容出示相应的彩纸。 也可以要求学生与教师同时出示相应的彩色笔。 反复几次之后，在理解的基础上，让学生试着跟录音说。 如果学生不能说完整，教师也不要作过高的要求，能说出单词即可。

用英语进行表达，请父母用笑脸在书上给以评定。 －参考课堂教学活动 6。 2．教师具体而简要地记录学生当堂表现： －积极参与对话的学生有多少人。 －能听懂并模仿说出 7两个数字的学生有多少人。 －能听懂 录音、并能根据录音内容正确地给蜡烛涂色的学生有多少人。 －能根据自己年龄正确地给蜡烛涂色的学生有多少人。 3．本课对学生掌握学习内容情况的评定方法： －请学生表演 A组的对话。 教师进行现场记录。