人教版新起点英语一上unit3lesson13教学设计2内容摘要:
is it!S: rabbitT: yes, it’s rabbit.Follow me. Two by two. Check someone.Learn this sentence: I have a rabbitS: I have a rabbit.T: Me too!Work in pair/Practice3) teach “dog/bird/duck/chicken” in same way teach bird use my hands make a body languageteach duck use my hands make its mouthteach chicken use my hands make its mouth4) practice these words and sentences5)As quickly as you can. Use the toy or body language practice:This is…I have a ...3 Let’s playT: I have a dog! Woof! Woof!。人教版新起点英语一上unit3lesson13教学设计2
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用英语进行表达,请父母用笑脸在书上给以评定。 -参考课堂教学活动 6。 2.教师具体而简要地记录学生当堂表现: -积极参与对话的学生有多少人。 -能听懂并模仿说出 7两个数字的学生有多少人。 -能听懂 录音、并能根据录音内容正确地给蜡烛涂色的学生有多少人。 -能根据自己年龄正确地给蜡烛涂色的学生有多少人。 3.本课对学生掌握学习内容情况的评定方法: -请学生表演 A组的对话。 教师进行现场记录。
ink today。 这时听懂的学生会有所反应,教师可以再接着说: Pink, please stand up! Do you like pink? 然后把纸做的粉色花给学生。 2.在学生听录音的同时,教师应根据录音内容出示相应的彩纸。 也可以要求学生与教师同时出示相应的彩色笔。 反复几次之后,在理解的基础上,让学生试着跟录音说。 如果学生不能说完整,教师也不要作过高的要求,能说出单词即可。
x+1)(3x1)=1 这里 a=3, b= 2, c= 2. ∵ b2 4ac=22 4 3 ( 2) =28 解:去括号: 3x2x+3x1=1 化简为一般式: 3x2+2x2=0 想一想 2 42b b a cxa 2 2 8 1 7 ,3 x231 7 1 7, 12xx 33例 2 解方程: ⑵ 解:化简为一般式:
3. 学生说出动物名称后,教师引出本课内容, Bill和 Joy要去的地方是农场。 4. 听录音,他们是怎么打招呼的。 二、新授 : 听录音 , What do you hear? 学习动物。 第二遍,带读单词。 2. 词汇练习: 1) .教师带读 2) .个别读 3) .Show 擦热大肆。 4) .指词比赛 5) .I say the words you do th
出原方程的解 . 项 :把常数项移到方程的右边。 ,042 时当 acbax2+bx+c=0(a≠0) 两边都除以 a 移项 配方 如果 b24ac≥0 公式法 一般地 ,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 心动 不如行动 .04.24 22 acbaacbbx上面这个式子称为一元二次方程的求根公式 . 用求根公式解一元二次方程的方法称为
y27=0 4. x2144=0 5. x2+5=0 随堂练习 1 6. 12(2 x)2 9 = 0 7. (2x+3)178。 =5。 8. 2x178。 =128。 9. (x + 1)2 – 4 = 0 回味无穷 • 本节课复习了哪些旧知识呢。 • 会见了个 “ 老朋友 ” : 平方根的意义 : • 本节课你又学会了哪些新知识呢。 •