青岛版数学七下第11章图形与坐标ppt复习课件内容摘要:
)的 草图回答出各图 中 k、 b的 符号: 增大 减小 k___0, b___0 k___0, b___0 k___0, b___0 k___0, b___0 本章知识结构 定义 图象 性质 生活中的实际问题 平面直角坐标系 函数与图象 正比例函数 一次函数 定义 图象 性质 确定平面上点的位置 直角坐标系中的图形 例 ( ) x+y=0,则点 P(x,y)一定在第二 .四象限角平分线上 x轴上的点纵坐标为 0. P(1,3)到 y轴的距离是 1. A(a2 1,|b|)一定在第二象限 例 A(1,2),AC∥ x轴 , AC=5,则点 C的坐标 是 _____________. D (4,2)或 (6,2) 例 P在第四象限 ,点 P到 x轴的距离为 2,到 y轴的距离是 3,则点 P的坐标是 _____________. (3,2) 例 4 在同一坐标系内 , 如图所示 , 直线 l1∶ y=(k2)x+k和 l2∶ y=kx的位置不可能为 ( ) A 例 5 直线 y= x+b与 x轴、 y轴交于 A、 B. (1)若 OA=1,求直线解析式。 (2)若△ OAB的面积为 6,求直。青岛版数学七下第11章图形与坐标ppt复习课件
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四边形。 已知:如图,在四边形 ABCD中, AB∥ CD,且 AB= CD 求证:四边形 ABCD是平行四边形。 证明:连结 AC. ∵ AB∥ CD ∵∠ 1= ∠ 2 ∵ AB= CD, AC= CA, ∴ △ ABC≌ △ CDA( SAS)
AD//BC, AB=DC 求证: ∠ B= ∠ C E F 等腰梯形同一底上的两角相等 梯形中常用辅助线 1:梯形中作两条高,可以把梯形分成两个直角三角形和一个矩形来研究 梯形中常用辅助线 2:作一腰的平行线,也可把梯形分成一个三角形和一个平行四边形来研究,如课本上的证明方法。 等腰梯形的性质 等腰梯形同一底上的两角相等 A B C D ∵ 梯形 ABCD中, AD∥ BC, AB= CD
y27=0 4. x2144=0 5. x2+5=0 随堂练习 1 6. 12(2 x)2 9 = 0 7. (2x+3)178。 =5。 8. 2x178。 =128。 9. (x + 1)2 – 4 = 0 回味无穷 • 本节课复习了哪些旧知识呢。 • 会见了个 “ 老朋友 ” : 平方根的意义 : • 本节课你又学会了哪些新知识呢。 •
们知道由两个圆心相同但半径不同的两个圆就组成同心圆,我们把两个同心圆之间的部分叫做 圆环 ,那么你能用图形表示 “ 到点 A的距离大于 2厘米而小于 3厘米的点的集合 ” 吗。 解:如图,为两圆之间的圆环部分(不包括圆上的点) 问题 5 知识运用:有两个同心圆,大圆半径 为 ,小圆半径为 ,求圆环的面积。 r2r因为圆环的面积是大圆面积与小圆面积的差, 所以,圆环的面积为 22243)2(
. TPR 复习 nose、 ear、 mouth、 eye、 face。 2. Sing the English song《 This is the way 》 (二)新授: 1. 学习新单词: hands、 arms、 legs and feet。 教师伸出一只手: What’ s this ? T: Yes, it’ s a hand. 一只手是 hand,两只手是 hands 教师领读
,根据如上学生中有会说的,一他们说的为顺序讲。 方法: 1 欣赏 2. .教授新单词 see zoo 3.教师领读 see, at the zoo 4.教师示范唱歌,要求学生小声哼调。 5.学唱,找唱得音准的学生示范 6.要求学生和老师一起做动作唱歌 7. 表扬课上唱得好的同学。 3. 学习 B Let’ s play 部分 听录音 ,学习一组对话 :Are you Tom ? No,I’ m