人教版新课标小学语文二年级上册蓝色的树叶导学案内容摘要：
自由读，读流利，体会语气。 2．指导朗读。 (1)指导长句子的停顿：美术课上，＼老师教同学们＼画风景，＼要画上树、＼房子＼和小山。 (2)指导读出语气：她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 (先让学生结合自己的生活体验，体会李丽找不到绿铅笔时的焦急心情，再听教师范读，模仿读。 ) 读悟第 2至 4自然段。 1．自读课文。 看问题，想答案： 导学设计： ①数数两人有几次对话。 ②用 —— 画出李丽的问话，用波浪线画出林园园回答的话。 ③李莉和林园园心里想什么。 应该怎样读。 2．各队组展示。 3. 指导朗读。 (1)抓住“小声”“行吗”“吞吞吐吐”这几个关。阅读剩余 0%
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