长春版语文八下岳阳楼记ppt课件3

中的个别数据变动较大时，可用中位数描述其趋势 . 实际问题中求得的平均数，众数，中位数应带上单位 . 第三步：随堂练习 ： 在一次环保知识竞赛中，某班 50 名学生成绩如下表所示： 得分 50 60 70 80 90 100 110 120 人数 2 3 6 14 15 5 4 1 分别求出这些学生成绩的众数、中位数和平均数 . 公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下：（单位

由表格可知， 81≤ x＜ 101的 18个班次 和 101≤ x＜ 121的 15个班次共有 33个班次超过平均载客量，占全天总班次的百分比为 33/83等于 ％ 活动 ： 使用计算器说明，操作时需要参阅计算器的使用说明书，通常需要先按动有关键，使计算器进入统计状态；然后依次输入数据 x1， x2， … ， xn ，以及它们的权f， f2， … ， fn ；最后按动求平均数的功能键（例如 x

3）求出这个年段学生的身高的极差。 问题 2：在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的 23 名运动员的成绩如下表所示：（单位：米） 成绩 1． 50 1． 60 1． 65 1． 70 1． 75 1． 80 1． 85 1． 90 人数 1 2 4 5 7 2 1 1 求出它们的跳高成绩的平均数、众数、中位数。 （答案： 1。 7 1。 71。 70） 第三步；复习巩固 提高深化 ：

10622 2xx  （ ） = 1010 2xx  （ ） = 10x （ ） ⑵下列计算是否有错，错在那里。 请改正 . ①   22 xyxy  ②   442 123 yxxy  ③   623 497 xx  ④ 33234327 xx  ⑤ 2045 xxx  ⑥   523 xx  ⑶计算：    323223

苏轼 苏辙 苏轼起名原因： 苏轼从小性格豪放，锋芒毕露，从不知掩饰自己的观点；苏洵希望苏轼要像车轼那样处于要位，放低身段，甘为人扶，劝诫他多加外饰以免遭祸 苏辙起名原因： 苏辙性格平和淡泊，深沉不露，左右逢源，尽力王事；苏洵希望他像车辙一样甘居人后，仿效依循，深沉持重 学而不思则罔，死而不学则殆 同之处，其寓意是通过什么来体现的。 这种写法叫什么。 辙 轼 都带车子旁，和车有关

“我”对这声狼嗥的认识，从文中可以很明显地看出是经历了一个过程的，那么一开始“我”是怎样的呢。 是随波逐流，肆意猎杀。 自然界失去了狼到底会怎样。 2020年 5月 11日，阳光明媚的乌鲁木齐，五分钟后黄沙蔽日弥漫了整个天空。 今年第五次沙尘暴 4月 6日席卷整个北京城，出行的市民只好“全副武装” ,在沙尘中往返。 今年第八次沙尘暴袭击内蒙古自治区中西部地区，从 4月 24日中午开始