人教版数学九下282解直角三角形3内容摘要:

纳将实际问题转化为数学问题的方法 教师组织学 生进行阅读,独立思考,结合图形理解坡度为下面应用解直角三角形知打下基础,并引出课题 通过学生亲自探究实际问题,进一 步领会把实际问题转化为数学问题的方法,培养学生用数学的能力, 使学生形成方法,技能,更熟练的运用解直角三角形解决实际问题 理解坡度、坡角的概念,认识它们之间的关系,为解决坡度问题打下基础 49 板 书 设 计 解直角三角形 航海问题分析 大坝问题分析 练习 2 因为 tan =BCAB, AB 不变,tan 随 BC 增大而减小 (2)与 (1)相反,水平宽度 BC 不变,α将随铅直高度增大而增大, tanα 也随之增大,因为 tan =BCAB 不变时, tan 随 AB 的增大而增大 题: 如图:水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽 6m,坝高 23m,斜坡 AB的坡度i=1∶ 3,斜坡 CD 的坡度 i=1∶ ,求斜坡 AB 的坡面角α,坝底宽 A。
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