人教版数学九下272相似三角形判定2内容摘要：
教师根据学生的完成情况，适时给予引导和 进 行 必 要 点拨 ，师生共同完善推理证明步骤，总结作辅助线方法 复习学过的三角形相似的判定方法，类比三角形全等的判定方法猜想相似三角形 的判定方法，建立新旧知识之间的联系，引出课 题 . 让学生亲自进行观察，分析，探究，得到结论，举出生活中的实例，培养学生的观察能力，体验数学与生活的密切关系 . 学生通过思考回答教师提出的问题，初步感知相似多边形及其的特征，为后续学习做铺垫 B39。 C39。 A39。 AB CAB CA39。 B39。 C39。 D E图（ 5）A39。 EDB39。 C39。 图（ 6）CBE DA25 板 书 设 计 形的两组对应边的比相等，且它们的夹角相等，那么这两个三角形相似． 思考：将条件中的 ∠ A=∠ A； 改成∠ B=∠ B‘ 其它条件不变，这两个三角形还相似吗。 应用 1. 教材 44 页例 1 2. 已知：如图，在四边形 ABCD 中，∠ B=∠ ACD，A。阅读剩余 0%
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