赣美版美术七下第3课图形创意设计课件3

民族文化传统的悠久而源远流长，而且因地域文化的丰富多采而各有千秋，形成了百花齐放的艺术体系和风格各异的流派。 传统的扎纸风筝 传统的扎纸风筝 传统的扎纸风筝 传统扎纸风筝的特点： 造型： 对称 色彩： 鲜艳 对比强烈 色块面积大 多采用品红 品绿 槐黄 “烟锅子”黑色 为主 样式： 面式（硬翅形、软翅形） 长串式 立体 题材： 动物 年画 戏曲 神话故事 花鸟瑞兽 吉祥寓意 等传统故事为主

桃小丸子 动漫形象知多少 樱木花道 动漫形象知多少 孙悟空 动漫形象知多少 葫芦兄弟 动漫形象知多少 • 孙红雷、姚晨 动漫形象知多少 懒洋洋 动漫形象知多少 大头儿子 动漫形象知多少 蓝猫 动漫形象知多少 阿凡提 动漫形象知多少 海尔兄弟 动漫 定义 ： • 动漫是动画和漫画的合称与缩写，在其他语言相当少用

的种类 二 .认识阶段 14 三 . 介绍知识 代表作品为龙头蜈蚣风筝。 串式是把数只相同或者不同的风筝拴在一根或多根线上放飞的风筝。 串式类 15 是立体的，一般采用折叠结构的骨架由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成 桶式 16 是升力片（翅）用上下两根横竹条做成翅的形状，两侧边缘高，中间凹，形成通风道。 翅的端部向后倾，使风从两翅端部逸出，平着看象元宝形。 以潍坊杨家埠风筝代表。 17

变化多姿， 色墨 交融。 现代 王雪涛 ︽牡丹︾ ◆ 梅花的高洁、兰花的幽香、竹子的 挺拔、菊花的傲霜等自然属性，象 征着人格高尚， 学识渊博，举止文

其族，其信义著于其友。 三、 让学生懂得一些推断常识。 A、 世家歙州 家：定居。 B、 君行坏堰 坏：使 …… 毁坏。 （浙江） 庭除甚芜，堂庑甚残除：废弃。 视其舟，则离败而胶 胶：搁浅。 条其言，书于褒城驿屋壁 条：整理。 （浙江） 李超，字魁吾，淄之西鄙人（豪爽好施 ） 鄙：粗俗（湖北） 庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙 趸诛封。 诛：杀掉 （ 北京 ） 于是其诗益工 工

（四）词语积累 聆听： 认真地听。 稀罕： 同“希罕”，①希奇；少见。 ②认为希奇而喜爱。 ③稀罕的事物。 寡妇： 死了丈夫的妇女。 继承： ①依法承受死者的遗产或权利。 ②把前人的作风、文化、知识等接过来；继续前人的事业。 衣钵： 原指佛教中师父传授给徒弟的袈裟和饭碗，后泛指传授下来的思想、学术、技能等。 当家： 主持家务，泛指主持公务。 潇洒： （ 神情、举止）洒脱，大方。 步履： 行走。