人教版小学音乐四下红蜻蜓教学设计内容摘要：
描写少年儿童回忆自己幼年情景 的儿童歌曲，后来大人们也喜听爱唱，也成了他们会以童年生活的歌曲。 回忆是十分美好的，这样美好的内容应当用什么样的音调来表现呢。 歌曲优美动听，深情自然，虽然只有短短的八小节，三段歌曲，却将童年情景生动的展现在我们的面前，听后让我们久久不能忘怀。 熟读歌词 师：我们来轻声朗读歌词。 生：有感情的朗读歌词，读出三拍子的强弱变化。 学唱歌曲。 师：我们试着来唱第一声部好吗。 生：随教师的琴演唱歌曲第一声部旋律。 师：歌曲是两声部，我们集体学唱第二声部旋律。 生：唱谱。 师：指挥，分两组分别演唱高。阅读剩余 0%
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