苏科版生物七上第一节生物生存的环境ppt课件之二内容摘要:
维持生存,生长和繁殖后代的需要。 环境的概念 环境:在自然界中,环境是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素 自然环境包括水,空气,光,温度,湿度,土壤,岩石等。 请大家列举出一些生活在这些地方的生物。 • 空中。苏科版生物七上第一节生物生存的环境ppt课件之二
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说说你的方法。 (1)用调好的天平测出 100枚大头针 的总质量 m1 (2)再算出一枚大头针的质量 m2=m1/100 (3)用天平测出一盒大头针的总质量 m m m2 m m1 100 (4)1盒大头针的数量 n= = 实验 2:用天平测液体的质量 设计实验表格: ① 怎样测量水的质量。 ②用那种方法测可以使实验误差减小。 测量步骤 质量 m(g)
丛、草坪、裸地)。 在一天内,选择早、中、晚的时间分别测试 3种环境的湿度。 每次测试时,要测量 3个数据,每个数据的测量时间相隔 ,取平均值,然后对所得的数据进行分析,得出结论,在全班进行交流。 填写在下表内。 测 试 次 数 植被状况 裸 地 草 坪 灌木丛 早 中 晚 早 中 晚 早 中 晚 第一次 第二次
白质在哪里 开始 被消化。 2.它们在哪里被 彻底消化。 3.最终 成为什么物质。 胃液 多肽 小肠 甘油 脂肪酸 胰液 肠液 脂肪 1.脂肪在哪里开始 被消化。 2.它们在哪里被 彻底消化。 3.最终 成为什么物质。 胆汁 小肠 少量水、无机盐和部分维生素 少量水和无机盐 水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 消化道各部分能够吸收哪些营养物质。
力计的示数 F1 ,用弹簧测力计 水平 拉动木块,使其做 匀速直线运动 ,读出弹簧测力计的示数 F2 F1 、 F2 F2 F1 在压力相同时 ,接触面越粗糙 ,滑动摩擦力越大 在接触面粗糙程度相同时 ,压力越大 ,滑动摩擦力越大 . ( 1)比较( a)和( b)得: ( 2)比较( a)和( c)得: ( 3) 不能 比较( b)和( c) ,因为: ( 4)比较( a)和( d)得:
P= F S F--压力;单位:牛顿 (N) S--受力面积;单位:平方米 (m2 ) 专门名称叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 二 .压强 :物体单位面积上受到的压力叫做压强。 公式: (表示 压力作用效果 的物理量) 牛 /米 ( N / ㎡ ) 压强单位: 2 例题:一本教科书平放在 1m2的桌面上,书的重量约为 ,与桌面接触面积约为5 102m2
A B C A′ B′ C′ B″ C″ 几何语言: ∵ 在△ ABC和△ A′B′C′中, ∠ A= ∠ A′, , ∴ △ ABC∽ △ A′B′C′, 如图,在△ ABC和△ A′B′C′中, ∠ B= ∠ B′,要使 △ ABC∽ △ A′B′C′, 还 需要添加什么条件。 A B C A′ B′ C′ 例 下列条件能判定△ ABC∽ △ A′B′C′的有 ( ) ( 1) ∠ A=