人教版小学音乐三下打秋千word版教案2内容摘要：
优美、抒情，学生说出歌曲是什么样的情绪。 学生用 “噜 ”来模唱。 按照节奏拍手读歌词。 问题：通过读歌词，你能不能说说仡佬族小朋友打秋千的形象。 可以用歌词当中的词语来说。 （美丽、可爱、蹦蹦跳跳、像风一样、淘气）（五）师：我们再来听一遍歌曲， 注意看歌词，听歌中的小朋友是如何打秋千的。 （听完学生答，如在秋千上晃来晃去，忽高忽低，像春燕飞上天 ……）。 师小结：歌曲共三段，最后一段唱完有个结束句。 歌中把兄弟、姐妹和伙伴们都邀请来打秋千，旋律充满了跳跃感，起伏也较大，咱们就来学唱这首好听的歌曲。 用三角铁或碰钟伴奏。 跟琴演唱，唱，歌曲最后一句是 “哟哎哟 ”同学们喜欢打秋千吗。 看歌曲第二句，这个地方两处下滑音的小箭头，这里的运用增加了歌曲的民族色彩，更具有趣味性。 一。阅读剩余 0%
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