人教版小学音乐一下小蚂蚁教学设计内容摘要：
的家，它的家好大啊，像是个蚂蚁王国，道路四通八达，很有秩序，蚂蚁们分工明确， 它们天天都辛苦 地 忙碌着。 你看这就是蚂蚁王国（老师黑板上画出蚂蚁窝的轮廓图），问同学：谁来画蚂蚁。 （请学生到黑板上画一队蚂蚁） （出示歌片学习歌曲 《小蚂蚁》 ）。 （导入部分要 启发学生的形象思维，使学生的精力很快集中到课堂教学中，并能激发孩子学习兴趣，为完成本课的目标奠定基础。 ） 学唱歌曲 （ 1）先听一遍《小蚂蚁》这首歌，听听有什么感觉。 （学生回答：欢快的，等等。 ） （ 2）再听一遍，听听歌词里都唱了什么。 （学生回答：唱了小蚂蚁有礼貌、很勤劳。 ） （ 3）播放课件，出示歌片。 （老师讲解歌曲） 《小蚂蚁》是一首 2/4 拍歌曲，降 E 大调，有两段歌词。 一共 有 16 小节。 好，我们来一起学习歌曲《小蚂蚁》（板书：《小蚂蚁》），先来朗读歌词。阅读剩余 0%
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