苏科版初中物理九上114功率ppt课件2内容摘要:
表格: 实验 次数 重力 G/N 台阶数n 一级台阶高度h/m 时间 t/s 功率 P/W 1 2 3 小刚在体育中考“跳绳”项目中, 1min跳了 120次,每次跳起的高度为 4cm,小刚的质量是 50kg,( g取 10N/Kg)求: ( 1)小刚跳一次做的功; ( 2)小刚跳绳时的平均功率。 解 (1) G=mg=50kg 10N /kg=500N JNW=G mh(2)每一次跳起的时间为 W400 . 5 sJ20 = tWP 某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能 , 重物的质量为 3kg, 若小腿拉绳使重物在 3s内匀速上升 , ( g取 10N/Kg) 求:① 小腿对绳的拉力 . ② 人克服重力做多少功 . ③ 绳拉重物的功率 . 答案: 30N; 15J; 5W 汽车的牵引。苏科版初中物理九上114功率ppt课件2
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3kW 1马力 = 735瓦特 功率表示的是做功的快慢。 计算功率的另一公式 : WPtFs sW Fs P F Fvttsvt P= Fv F表示物体所受的力, v表示物体的运动速度。 适用条件: F与 v在同一条直线上。 例 1. 下列说法中正确的是 ( ) A. 物体做的
) ( A) 功率大的机器一定比功率小的机器做功多; ( B) 功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少; ( C) 功率小的机器一定比功率大的机器做功慢; ( D) 以上说法都不对 . 2 . 如右图所示 , 是甲 、 乙两个物体做功与所需时间的关系图像。 由图可知 ,甲物体的功率 P甲 与乙物体的功率 P乙 相比较 , 正确的是 ( ) A. P甲 < P乙 B. P甲 > P乙 C. P甲
明你的猜想。 请设计出记录的表格 “器材”: 磅秤、刻度尺、秒表 “做一做”: ( 1)用磅秤测出两个同学的质量 m1和 m2,用刻度尺测出一个台阶的高度 h ( 2)两个同学并肩走上五楼,用秒表测出所用的时间 t ,并数出五楼的台阶数 n ( 3)一个同学跑上五楼,一个同学走上五楼,用秒表测出他们各自所花的时间 t ( 4)两个同学都跑上楼,一个只跑三楼,一个跑五楼
( ) A. P甲 < P乙 B. P甲 > P乙 C. P甲 =P乙 D.无法比较确定 B 例 3. 甲 、 乙两同学进行爬杆比赛 . 爬到杆顶时 , 甲用了 9s, 乙用了 10s, 甲 、 乙两人质量之比是 5: 6, 则他们爬竿的功率之比 P甲 : P乙 等于 ( ) A. 3: 4 B. 4: 3 C. 25: 27 D. 27: 25 C 例 4. 如图所示 . 某同学在做俯卧撑运动
G1 G2 L1 L2 ( 3)一正方体物体重为 G,以一条边转动,则至少要用多大的力。 A B C D E G LG LF F ( 4)一圆筒重为 G,圆筒的半径为 R,问至少要用多大的力才能将圆筒推上高为 h的台阶。 G O LG F LF 杆秤: ( 1)秤砣的质量为 ,提纽到秤钩的距离为 10cm,此时提纽到秤砣的距离为 30cm,则鱼的质量为多少。 O F1=G鱼 F2=G砣 L1
之大成的工程。 多媒体作品设计 需求分析 规划设计 脚本编写 应用 需求分析 创作 需求分析 结构设计 模块设计 社会 需求 用户 情况 作品 效益 主题思想 结构类型 作品内容 发布方式 软硬件需求 组成部分 工作流程 主要界面 主界面分模块设计 (用文字描述制作过程) 脚本 大纲 文字 脚本 制作 脚本 查看 作品设计分三步骤: 需求分析 规划设计 脚本编写 多媒体作品的合成 ① 需求分析