苏科版七下探索三角形全等的条件第5课时ppt课件内容摘要:
为一点,这时 AC1和 AC2都与高 AD重合 ,即△ ABC2和△ ABC1都是直角三角形,且△ ABC2≌ △ ABC1 A B C1 C2 D A B ( C1) D( C2) 等腰三角形纸片 ABC( AB=AC) , 将它沿底边上的高 AD对折 . 高两侧的部分能否完全重合。 为什么。 做一做 A B C D 两个直角三角形全等的条件有哪些。 与你的同伴交流交流. 议一议 对两个直。苏科版七下探索三角形全等的条件第5课时ppt课件
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= ED, ∠ B= ∠ E,∠ BAF= ∠ EAF,试说明 AF⊥ CD。 BAEDC F解答:连结 AC、 AD 在△ ABC与△ AED中 ∵ AB= AE ∠ B= ∠ E BC= ED 根据“ SAS” ∴ △ ABC≌ △ AED 再根据“全等三角形对应边、 对应角相等” ∴ AC= AD ∠ BAC= ∠ EAD 又 ∵∠ BAF= ∠ EAF ∴∠ BAF- ∠ BAC= ∠
提供电能 用电器: 消耗电能 开关: 控制电路通断 导线: 输送电能 电路的状态 ◆ 电源短路 : 导线直接连接在电源两端 ,电源将烧坏 ◆ 通路:处处连通的电路 , 电路中 有电流 ◆ 断路 :任意 一处断开的电路 , 电路中 无电流 ◆ 用电器短路:用 导线 将 用电器两端连接 起来,电流 不通过用电器 ,用电器 不能工作 电路图 :用 符号 表示电路元件连接情况的图 注意:
螳螂 蝉 柳树 巩固练习 用食物链方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是( C )。 螳螂 黄雀 螳螂 蝉 蝉 螳螂 黄雀 螳螂 蝉 柳树。 哪几条。 → 虫子 → 鸡 → 狐狸这条食物链有几个环节。 鸡是第几个环节的。 ——它在生态系统中所属的成分是 — —— ,鸡的食性是 ———— ,其中肉食性的动物是 ————。 哪几条。 青 菜它在生态系统中所属的成分是 生产者
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• 按照电路图连接好实验电路,并把滑片移到最大阻值处。 物理量 次数 电压 U(v) 电流 I (A) 电阻 R(Ω) 平均值 R(Ω) 1 R= 2 3 物理量 次数 电压 U(v) 电流 I (A) 电阻 R(Ω) 平均值 R(Ω) 1 R= 2 3 你测的这三次的电阻分别是多少。 当电压值和电流值变化时,测得的电阻值有没有变化。 这